lunes, 5 de noviembre de 2012



PARADIGMAS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO

En la investigación el enfoque puede ser cuantitativo o cualitativo, aunque muchos autores reconocen el enfoque mixto: cuanti-cuali.



LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA ES AQUELLA EN LA QUE SE RECOGEN Y ANALIZAN DATOS CUANTITATIVOS SOBRE VARIABLES.


LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EVITA LA CUANTIFICACIÓN. LOS INVESTIGADORES CUALITATIVOS HACEN REGISTROS NARRATIVOS DE LOS FENÓMENOS QUE SON ESTUDIADOS MEDIANTE TÉCNICAS COMO LA OBSERVACIÓN PARTICIPANTE Y LAS ENTREVISTAS NO ESTRUCTURADAS.


LA DIFERENCIA FUNDAMENTAL ENTRE AMBAS METODOLOGÍAS ES QUE LA CUANTITATIVA ESTUDIA LA ASOCIACIÓN O RELACIÓN ENTRE VARIABLES CUANTIFICADAS Y LA CUALITATIVA LO HACE EN CONTEXTOS ESTRUCTURALES Y SITUACIONALES.


LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA TRATA DE IDENTIFICAR LA NATURALEZA PROFUNDA DE LAS REALIDADES, SU SISTEMA DE RELACIONES, SU ESTRUCTURA DINÁMICA.


LA INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA TRATA DE DETERMINAR LA FUERZA DE ASOCIACIÓN O CORRELACIÓN ENTRE VARIABLES, LA GENERALIZACIÓN Y OBJETIVACIÓN DE LOS RESULTADOS A TRAVÉS DE UNA MUESTRA PARA HACER INFERENCIA A UNA POBLACIÓN DE LA CUAL TODA MUESTRA PROCEDE. TRAS EL ESTUDIO DE LA ASOCIACIÓN O CORRELACIÓN PRETENDE, A SU VEZ, HACER INFERENCIA CAUSAL QUE EXPLIQUE POR QUÉ LAS COSAS SUCEDEN O NO DE UNA FORMA DETERMINADA


CUADRO COMPARATIVO:

 

16 comentarios:

  1. La investigación cualitativa inserta en los análisis de hechos o fenómenos en estudio registros narrativos que permiten crear contextos estructurales y situacionales, identificando el origen de la realidad, su origen y conformación con factores externos e internos. La investigación cuantitativa recoge en forma individualizada lo analísis de datos cuantificables de variables incidentes en forma objetiva a través de muestras asociadas, correlacionadas determinando las causas de los hechos ocurridos se manifiestan en forma específica y su explicación al respecto.
    Es observable que la investigacion cualitativa y cuantitativa permiten complementar a través de sus paradigmas teorícos en forma diáfana los análisis que emanan del estudio de hechos y fenómenos determinados.

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  2. Siempre ha existido una especie de polémica suscitada entre los métodos cualitativos y cuantitativos. El debate establecido no sólo plantea el desacuerdo existente, al mismo tiempo representa un choque básico entre paradigmas metodológicos.
    Evidentemente, ambos poseen marcadas diferencias; mientras el paradigma cuantitativo utiliza un método de análisis causal, correlacional, el paradigma cualitativo utiliza un método de análisis descriptivo e interpretativo.
    Mientras el primero le da más importancia a lo objetivo, entendido como lo medible, el segundo, se muestra más interesado en el uso de la “comprensión”. En fin, cada modelo de investigación tiene sus propias características, sus áreas de empleo, sus ventajas y desventajas. Cabe mencionar que no existe un paradigma que constituya la solución absoluta a los problemas planteados en la investigación, sino que cada uno de ellos constituye diversas formas de llevar a efecto una investigación.

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  3. La investigación cualitativa y la investigación cuantitativa, ambas en general son parte de la investigación científica, la que es definida como un proceso metódico y sistemático dirigido a la solución de problemas o preguntas científicas, mediante la producción de nuevos conocimientos, los cuales constituyen la solución o respuesta a las interrogantes.
    A partir de esto es posible hacer una reflexión acerca del enfoque que de allí se desprende Si estamos tratando la investigación científica, es posible desarrollar dos enfoques importantes : el cualitativo y el cuantitativo, en el primero se entiende que la cantidad es parte de la cualidad, además de darse mayor atención a lo profundo de los resultados y no de su generalización; mientras que en el enfoque cuantitativo, lo importante es la generalización o universalización de los resultados de la investigación.
    Por tanto, en una investigación no es conveniente hablar, ni de Paradigma Cualitativo, Metodología Cualitativa o Investigación Cualitativa; puesto que lo cualitativo o cuantitativo son enfoques de la investigación científica, y ambos pueden ser usados en una misma investigación, interaccionando sus metodologías.
    Creemos que las diferencias no se dan a nivel del tipo de problema que se pretende investigar, sino a nivel de los métodos e instrumentos que cada cual aplica y la forma en que tratan los resultados.
    Eva Leon

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  4. Para la elaboración de la investigación es necesario que se tomen en cuenta los métodos cualitativo y cuantitativos ya que estos elementos harán que la investigación sea rica en cantidad y cualidad, por ejemplo en el caso del método cuantitativo este va a estudiar o a buscar los hechos o causas del fenómeno bien sea con números o estadísticas y por lo general se basa en las ciencias naturales, este método consiste en que la información o la investigación se elabore de forma estructurada y estandarizada incluyendo encuestas y entrevistas cerradas, en el caso del método cualitativo este se va a basar principalmente en examinar detalladamente sin una categoría o hipótesis predeterminada, la mayoría de los casos este método tiene una connotación de elementos inductivos, sociales y antropológicos, en este método se toma cuenta la observación, entrevistas y un sin fin de documentación o textos que sirvan para la elaboración del trabajo de investigación...

    Hector Gonzalez

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  5. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  6. La investigación es un proceso riguroso, cuidadoso y sistematizado en el que se busca resolver problemas, de forma organizada y para garantizar así la producción de conocimiento o de alternativas de soluciones viables. Con lo antes planteado se hace necesario aclarar lo siguiente, cuando tratamos la investigación científica, es posible resaltar dos enfoques importantes, tales como:
    •El Cualitativo: A groso modo la Investigación Cuantitativa, como indica su propia denominación, tiene como objetivo la descripción de las cualidades de un fenómeno, ya que busca un concepto que pueda abarcar una parte de la realidad, tratando de obtener un entendimiento lo más profundo posible. además de darse mayor atención a lo profundo de los resultados y no de su generalización, y
    •El Cuantitativo: Mientras que la Investigación Cuantitativa, nos permite examinar los datos de manera numérica, especialmente en el campo de la Estadística. Para que exista Metodología Cuantitativa se requiere que entre los elementos del problema de investigación exista una relación cuya naturaleza sea lineal. Es decir, que haya claridad entre los elementos del problema de investigación que conforman el problema, que sea posible definirlo, limitarlos y saber exactamente donde se inicia el problema, en cual dirección va y que tipo de incidencia existe entre sus elementos, dándole importancia a la generalización o universalización de los resultados de la investigación.
    Destacando así que el objetivo de cualquier ciencia es adquirir conocimientos y la elección del método adecuado que nos permita conocer la realidad. Los métodos inductivos y deductivos tienen objetivos diferentes y podrían ser resumidos como desarrollo de la teoría y análisis de la misma. Los métodos inductivos están generalmente asociados con la investigación cualitativa mientras que el método deductivo está asociado frecuentemente con la investigación cuantitativa.
    El empleo de ambos procedimientos cuantitativos y cualitativos en una investigación probablemente podría ayudar a corregir los sesgos propios de cada método, pero el hecho de que la metodología cuantitativa se la más empleada no es producto del azar sino de la evolución de método científico a lo largo de los años.
    Sabrina Carrasquero
    C.I: 19.310.127.

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  7. El surgimiento de la ciencia se basó en una concepción estática del mundo, el hombre conocía en la medida que le era posible experimentar, y por ende manipulaba ciertos elementos para probar el impacto que podían tener en el entorno, la ciencia era la forma y el medio para comprender el mundo. Esta forma de pensamiento llegó a conocerse como realismo y positivismo lógico.
    Fue así como el paradigma positivista comenzó a tener varios detractores que criticaban los supuestos mecanicistas y estáticos de las ciencias naturales, y proponían una visión humanista para comprender la realidad social que se daba en un contexto de interacción de los individuos. Fue así como esta posición idealista (paradigma cualitativo) surgió en contra del positivismo (paradigma cuantitativo).
    El paradigma cualitativo apareció presentando al mundo como una estructura en movimiento, cambiante y lleno de dinamismo, en dónde en dónde las personas son concebidas como agentes activos en la construcción de las realidades que se presentan.
    Hoy en día, en que todo cambia a pasos agigantados, se tienen por validos ambos paradigmas, y más aun se utilizan ambos, como complementos uno del otro. Obteniéndose así una mayor visión del espectro del objeto estudiado.
    Rubén Guardia

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  8. La investigación cuantitativa es aquella que se realizara con datos cuantitativos, en forma numérica según las estadísticas como por ejemplo: según la investigación que se realizo al fútbol venezolano tiene un bajo rendimiento ya que no ha ido a ningún mundial y a tenido 19 oportunidades para clasificar, mientras que los demás países en Sur América han ido aunque sea una sola vez.
    Con esta cuantificación pueden analizar variables y llegar a una conclusión acertada, mientras que la investigación cualitativa es aquella que basa su estudio en la subjetividad, sobre los hechos acontecidos sobre todo los hechos sociales, como por ejemplo: sigamos con el fútbol para tener una mejor diferencia entre las dos y esta pueda quedar aun más clara, el entrenador de un equipo hace una investigación cualitativa y se da cuenta que su equipo tiene un bajo rendimiento ya que no alcanzaron a los objetivos, en esa investigación también observa que los partidos fueron jugados como visitantes y que además habían problemas internos que él no pudo resolver y se reflejo en los resultados de los encuentros.
    Luis M De Abreu
    MATERIA: PROYECTO 2
    SECCION I

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  9. La investigación cualitativa: es un tipo de investigación formativa que cuenta con técnicas especializadas para conocer a fondo acerca de lo que las personas piensan y sienten. Su finalidad es proporcionar una mayor comprensión acerca del significado de las acciones de los hombres, sus actividades, motivaciones, valores y significados subjetivos.
    Este tipo de estudio se han venido retomando luego de un casi dominio de los métodos de investigación cuantitativos.
    Son identificadas cuatro formas generales en las que se utiliza este tipo de investigación. es un mecanismo de jerarquización y de identificación de problemas en cualquier área del conocimiento humano

    La investigación cualitativa cuenta con varias técnicas para la obtención de datos, como son:
    La observación.
    La entrevista.
    La revisión de documentos o análisis documental.
    El estudio de caso.
    Los grupos focales.
    Los cuestionarios.

    Esta investigación describes la cualidades de un fenómeno para así poder entender el porque de este fenómeno, como ocurre y las características que tiene


    La investigación Cuantitativa: se encarga de recoger, procesar y analizar todos aquellos datos sobre variables determinadas, el producto de esta investigación sera un informe con una serie de datos, sin ningún tipo de explicación adicional, esto estudios cuantitativos son egoístas ya que no facilitan el análisis desde un punto de vista mas profundo, si no que son resultados que se muestran por si solos, este estudio ademas estudia la relación que guardan las variables que han sido cuantificadas.

    JOSÉ MANUEL FERREIRA RAMOS
    PROYECTO II

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  10. Al momento de realizar una investigación independientemente de la profesión que se tenga o el objeto final de tal investigación, es necesario saber determinar que tipo de enfoque es el que deseamos obtener teniendo siempre muy claro las diferencias entre el enfoque cualitativo y cuantitativo, que es de vital importancia en la actividad que desarrollemos, debemos tener claro que al realizar cualquier investigación de carácter jurídico estos enfoques nos ayudan de una manera amplia y productiva, ya que si necesitamos un resultado de variables estudiadas, el enfoque cuantitativo es el que debemos utilizar, a diferencia del momento en que realizamos una investigación mas documental, estudiando la doctrina y la jurisprudencia, analizando los criterios reiterados de los organismos jurisdiccionales, debemos usar el enfoque cualitativo, teniendo muy claro en todas las oportunidades que tipo de investigación deseamos realizar y cual es el objetivo que queremos cumplir con esa investigación.
    Leonardo Méndez
    PROYECTO II

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  11. Toda investigación científica tiene por objeto descubrir algo. La investigación es muy útil para distintos fines, crear nuevos sistemas y productos; resolver problemas económicos y sociales; ubicar mercados, diseñar
    soluciones y hasta evaluar si hemos hecho algo correctamente o no. La investigación es la herramienta para conocer lo que nos rodea y su carácter es universal. En base a lo expuesto sobre lo que son las investigaciones cuantitativas y cualitativas, puedo concluir entonces que ambas de una u otra manera le brindan al investigador una serie de recursos que tendrán como finalidad llegar al objeto o resultado que se busca en dicha investigacion. En el caso de la investigacion cuantitativa el investigador plantea un problema de estudio delimitado y
    concreto,luego considera lo que se ha
    investigado anteriormente y se construye un marco teórico del cual deriva una o varias hipótesis y las somete a prueba mediante el empleo de los diseños de investigación apropiados. Si los resultados corroboran las hipótesis se genera confianza en la teoría que las sustenta. Si no es así, se descartan las hipótesis y,eventualmente la teoría. En el caso de la investigacion cualitativa, el investigador plantea un problema, pero no sigue un proceso claramente definido. Sus planteamientos no son tan específicos como en el enfoque cuantitativo y las preguntas de investigación no siempre se han
    conceptualizado ni definido por completo.

    Esto me lleva a deducir,entonces que en definitiva un verdadero análisis de información, para que resulte confiable, necesita y debe combinar la investigación cuantitativa y la cualitativa, desde el inicio del mismo.
    GÉNESIS SUÁREZ . V-19.998.065

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  12. Beatriz Castillo, seccion "s".... son metodos que se caracteriza por su preocupación de control de las variables y la medida de sus resultados, expresados con preferencia numérica, en relacion con el metodo cuantitativo... y el metodo cualitativa enfoca su interes en la descripción de los hechos observados para interpretarlos y comprenderlos en el contexto global en el que se producen con el fin de explicar los fenómenos.

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  13. ángel sanchez 19014364 , métodos cuantitativos y cualitativos son métodos que su objetivo es controlar y determinar las variables de lo cual se esta realizando en la investigación con el fin de determinar resultados específicos de lo que se a llevado a cabo en números o gráficos de lo observado.también tienen enfoque en la descripción, análisis de los hechos u objetos observados que esta tiene la finalidad en el estudio a fondo de una investigación.

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  14. Los Metodos cientificos son son aquelas formas utilizadas dentro de una investigacion. Entre los tipos de investigacion. podemos mecioner la investigación cualitativa que es aquella que tenen como característica común referirse a sucesos complejos que tratan de ser descritos en su totalidad, en su medio natural y la investigación cuantitativa se encarga de analizar las variables previamente determinadas, lo que ayuda aún más en la interpretación de los resultados.

    ELIAS GARCIA 16.590580

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  15. Ruben Guardia

    ¿QUÉ ES PLANTEAR EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN?
    Una vez que se ha concebido la idea de investigación y el científico, estudiante
    o experto social han profundizado el tema en cuestión (acudiendo a la
    bibliografía básica, así como consultando a otros investigadores y fuentes
    diversas), se encuentran en condiciones de plantear el problema de
    investigación.
    En realidad, plantear el problema no es sino afinar y estructurar más
    formalmente la idea de investigación. El paso de la idea al planteamiento del
    problema puede ser en ocasiones inmediato, casi automático, o bien llevar una
    considerable cantidad de tiempo; lo que depende de qué tan familiarizado esté
    el investigador con el tema a tratar, la complejidad misma de la idea, la
    existencia de estudios antecedentes, el empeño del investigador y las
    habilidades personales de éste. El seleccionar un tema, una idea, no coloca
    inmediatamente al investigador en una posición que le permita comenzar a
    considerar qué información habrá de recolectar, por qué métodos y cómo
    analizará los datos que obtenga. Antes necesita formular el problema específico
    en términos concretos y explícitos y de manera que sea susceptible de ser
    investigado por procedimientos científicos (Selltiz et al. , 1976).
    Como señala Ackoff (1953), un problema correctamente planteado está
    parcialmente resuelto, a mayor exactitud corresponden más posibilidades de
    obtener una solución satisfactoria. El investigador debe ser capaz no sólo de
    conceptuar el problema sino también de verbalizarlo de forma clara, precisa y
    accesible. En algunas ocasiones el investigador sabe lo que desea hacer pero
    no puede comunicarlo a los demás y es necesario que realice un esfuerzo por
    traducir su pensamiento a términos que sean comprensibles, pues en la
    actualidad la mayoría de las investigaciones requieren la colaboración de otras
    personas.

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